Гиперактивный ребенок. Что делать?

Гиперактивный  ребенок

Гиперактивный ребенок

Гиперактивный  ребенок…. Часто слышу от родителей   «у меня гиперактивный ребенок, что мне с ним делать?» говоря это, что они подразумевают…..что ребенок чересчур ведет себя активно, но  это по их мнению, а на самом деле я наблюдая за их ребенком видела абсолютно нормального «живчика», за 10 лет консультирования родителей, я заметила, что так они называют  «настоящих»  в буквальном смысле этого слова детей, которые познают и изучают что-то  новое для них в этом мире, любят двигаться и быстро менять свою деятельность, полны энергии и очень жизнерадостны….да, для уставшего родителя такой ребенок кажется  гиперактивным ….и  мне всем переживающим мамочкам, приходиться объяснять, что такая терминология правильнее используется для констатации заболевания у детей, неужели всех детей, посмотрите как они ведут себя на площадке, мы можем назвать больными, ведь активность - одна из главных черт ребенка….

Спросите о себе у своих родителей, как долго вы находились на 1 месте, будучи маленькими…. Проследите за всеми детками на площадке и за их родителями, которые почти спокойно часами могут сидеть на лавочках, пока их ребенок оббежит эту лавочку 100раз… такой малыш не есть гиперактивным, он  настоящий ребенок, не нужно паниковать…. Просто вашему счастью с  маленьким пропеллером  нужно внимание и хорошо продуманные развлечения, в которых он сможет себя, а вернее свою энергию реализовывать (подвижные игры, разные секции для детей: спортивные, творческие). 

     Когда ваше чадо будет больше времени и сил тратить на что-то другое, помимо беспорядка в доме, вы заметите, что казалось бы совсем неугомонный ребенок  будет даже уставать и следа от гиперактивности не останется. Ему нужны постоянные занятия, ведь у него для этого есть много энергии.  Если ему понравиться кружок,  который он будет посещать, тогда  он сможет достигать результатов в своих начинаниях: наград, грамот, медалей - этим будет радовать Вас, а также в школе (да, да в дальнейшем он вырастит и пойдет обучаться в нее) у него не будет проблем с поведением на уроках, так как  сможет почти спокойно высиживать целый урок, ведь свою энергию он будет реализовывать на дополнительных занятиях в детском кружке .

  Если Вы сами хотите с Вашим активным дошкольником позаниматься (прописи, поделки), а у него совсем нет выдержки ( он не может просидеть даже 5мин), тогда специально для вас раскрою свой секрет занятий с такими детьми…. Я заметила и поняла то, что они подсознательном уровне  переживают о том, что  им неизвестно когда они смогут уже подвигаться, сколько им придется  заниматься, вот поэтому и дергаются каждую секунду….Облегчите жизнь ему и себе купив маленький колокольчик, который будет и Вам и ему сообщать о перерыве (можно бегать и прыгать) и о начале занятий или их продолжении….

Теперь читайте особо внимательно главный секрет успеха этого метода: ребенок не должен  у Вас сидеть по 45 школьных минут, ожидая следующего звонка (даже в 1 классе урок длится только 30мин). Вы, как хороший родитель, чувствуете, когда ребенку становиться уже не интересно заниматься тогда звоните в колокольчик и радостно говорите ему «Перерыв! давай беги, а то скоро  может прозвенеть колокольчик и мы продолжим наше занятие», можете вместе с ним побегать и попрыгать, ведь и у вас перерыв, когда увидите, что он уже отдохнул звоните в колокольчик, и так далее продолжайте ваши занятия(о Ваших нововведениях объявляете ребенку заранее, чтоб он понимал что и как будет и 1 урок Ваш начинаете с звонка на урок, а не только на перерыв). Ребенку будет не нудно, а Вы начнете замечать, что потихоньку усидчивость у ребенка начнет формироваться. По - началу это может быть и 5мин занятий, а 15мин перерыва, но затем вы увидите, что и 20мин вы занимаетесь и сами прозвените, чтоб он отдохнул, хотя  и не заметите таких признаков, что ему нужен перерыв, как было раньше это, а затем и перерыв 1мин только, так как увидите, что ваш ученик ходит и ожидает от вас звонка…..Итак, думаю Вы поняли, что режим занятий у Вас будет постепенно меняться  (Напр,5мин-10мин;      7-7;10-5;20-1).

 Будьте чувствительными к ребенку и усидчивость его выработается, тем самым Вы не нанесете ему психологическую травму, а наоборот он  и в дальнейшем:  в школе будет любить уроки, зная то,  что когда прозвенит звонок, тогда он сможет немного отдохнуть и снова за учебу…. Ведь вы сформируете позитивный настрой у него к этому процессу (хотя уже в школе четкий временной регламент, который  ребенку выдержать будет  уже не сложно). Такой вид деятельности можете с ребенком назвать как школа, маленьким детям она интересна, а чтоб еще более заинтриговать его Желаю чуткости и терпения Вам в этом замечательном процессе-воспитании Вашего «живчика»!

Преподаватель воскресной школы христианской церкви "Слово Жизни" г.Одесса

Дядюк Ирина

 

Фото womansecret.com.ua